游泳教学平台设计

随着网络教育的迅速发展，世界各国的教育进入了一个全新的时代。然而在我国仍是以“注入式”、“灌输式”教学方式位居主导地位，这一现象在体育领域尤为突出，传统的教学方式严重影响制约了学生的学习兴趣，阻碍了学生综合能力的提升。近几年来，随着高校的不断扩招，不少高校出现了场地和教师短缺的情况。网络教学平台的出现，极大程度上缓解了由于师资力量短缺所带来的压力。同时，网络教学更加突出了学生的主体地位，实现了学生的个性化发展，对提高其运动技能水平有很大的帮助。本文结合相关的教育学理论针对游泳这项体育运动，开发了游泳教学平台。