摘要
一直以来,高等教育的法治化进程受到广泛关注,尤其是高校学生权利救济问题已成为社会普遍关注的焦点。如何提高高校管理者法治意识,完善相关法律法规以及学校内部的管理制度,实行以学生的权利为本的管理模式,切实维护学生权利,已成为值得教育界乃至整个社会深入思考的问题。要围绕保障学生的基本权利、保证学生身心健康成长等方面来展开,高校管理者必须坚持“以学生的权利为本”的管理理念,将权利观念、人本主义贯彻到学校管理工作的每一个环节之中。
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第27期38-38,42,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)