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微课教学在小学科学课堂中的应用浅析 被引量:1

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摘要 随着我国新课改的不断深化,使得课堂教学的模式及方式呈多元化发展趋势,而我国教育部门也逐渐开始重视小学科学这一学科,并随着计算机技术的不断发展将“微课”这一新型教学方式逐渐应用到课堂上。本文将结合实际情况微课教学在小学科学课堂中的应用进行分析,旨在促进我国的教育事业不断发展。
作者 黄炎申
出处 《科教导刊(电子版)》 2017年第27期104-105,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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