在教学中注重学生思维能力的培养

思维是大脑的功能，是在感知的基础上实现的高级的认识形式。在学生思维能力的训练方面，学生始终是主体。教师有必要针对学生自身的特点对他们加以诱导。培养他们具有稳定的情绪心理，强调他们发挥独立的个性。教师也应避免由于自身的教学方法的不当而给学生的思维训练带来的不良影响。总之，在教学中需要教师善于创造和发现适合本学科操作的方法，才能实现对学生思维能力的培养。