摘要
在新课标的影响下,小学教学体系中很多学科都获得全新的发展,新课标带来的影响不仅仅体现在教学的整体结构上,同时也有很多先进的教学理念对小学教师产生影响。数学学科的难度本来就比较高,尤其是到了小学中高年级,学科知识难度提升,使得数学课堂逐渐失去了活力。基于此,本文从数学课堂缺乏生机的原因入手,就如何让新课标下的小学数学课堂焕发生机做了阐述,以供参考。
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第27期187-187,225,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)