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探讨情感教育在初中英语文学阅读中的融合

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摘要 情感教育指的是,教师在讲授课程的过程中,把教育心理学理论当成指导,结合学生心理、生理的特征,把学生的积极向上、健康的社会情感都充分激发出来。情感教育可以使人变得积极、乐观、热爱生活、具有高尚的情操,在学习过程中也会有成就感。因此,英语教学者不单单要关注学生的认知教育,更要重视学生的情感教育。本文重点探讨情感教育在初中英语文学阅读中的融合。
作者 韦能萍
出处 《科教导刊(电子版)》 2017年第27期190-190,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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