摘要
随着经济的不断发展,社会对于人才方面的要求与日俱增,传统教育模式下的高校在进行对体育教育专业学生的教学过程中,只将重点放在培养学生体育项目的专业性上,就当今形式来看,这种模式已经越来越适应不了社会的发展,体育教育专业学生的教学能力有待提高。本文就高校体育教育专业学生的现状进行分析,提出如何提高学生的教学能力的具体措施。
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第27期240-241,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
基金项目:2017年度河南省教师教育课程改革研究项目,编号(2017-JSJYYB-222).