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高校体育课程内外一体化模式的构建——以南京工业大学为例
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摘要
本文以南京工业大学体育课程体系为模本,研究体育课、课外体育活动、运动竞赛等方面的现状、影响因素及其产生的原因,探索高校体育课程体系中课内与课外有机结合、课内外一体化的实现路径,为高校体育课程改革提供实践依据。
作者
张涛
郭守康
机构地区
南京工业大学体育部
出处
《运动》
2017年第15期52-53,共2页
Sport
基金
2016年南京工业大学教育教学改革研究课题立项项目(2016/143)
关键词
体育课
课外体育活动
体育竞赛
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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