河南省普通高校体育社团绩效评估研究

高校体育社团是大学生课外体育活动的重要组织载体,科学合理的绩效评估能为体育社团健康发展指明方向。本文对河南省部分高校体育社团绩效评估标准进行了研究,发现普遍存在缺乏分类考核、重监管轻导向、以评促建、以评促改的实效性不强等现象,绩效评估中还存在着主观性、片面性、不规范性等问题。为更好地发挥体育社团在大学生"三走"(走下网络、走出宿舍、走向操场)活动常态化中的能动作用,迫切需要针对体育社团的特色,并结合发展需要探索建立可检验性强、重在规范、引导,旨在提升能力建设的绩效评估体系,以期能促进体育社团的良性发展和有效运行。