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在英语教学中如何设疑引思
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摘要
课堂设疑是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术,是英语教学过程中的一个重要教学手段,它在班级授课活动中起着至关重要的作用。随着新课程的实施,这种手段也必须随着新的形势而更新,适应新课改的要求。如何转变观念,构建新形式下以培养学生兴趣,讲究设疑艺术,激发学生思维为目的的新的课堂设疑,成了英语教学者应注重的一个问题。
作者
杨倩
机构地区
湖北省潜江市曹禺中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第35期8-9,共2页
关键词
巧妙设疑
培养兴趣
激发思维
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第35期
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