期刊文献+

在英语教学中如何设疑引思

下载PDF
导出
摘要 课堂设疑是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术,是英语教学过程中的一个重要教学手段,它在班级授课活动中起着至关重要的作用。随着新课程的实施,这种手段也必须随着新的形势而更新,适应新课改的要求。如何转变观念,构建新形式下以培养学生兴趣,讲究设疑艺术,激发学生思维为目的的新的课堂设疑,成了英语教学者应注重的一个问题。
作者 杨倩
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第35期8-9,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部