思维导图在生物教学中的应用与思考

思维导图是一种创造性地将想法用文字画出来，从而把一串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的高效思维工具。本文通过对思维导图进行概述，然后从设计教学、课堂讲解、学生自主学习这三个方面探讨思维导图在高中生物教学中具体应用。从而指导师生将思维导图更合理的应用与教与学之中，提高课堂效率，在教学上带来思维方式的变革，促进素质教育。