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浅谈对小学数学基本活动经验的认识
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摘要
积累基本数学活动经验是《课标》提出的“四基”之一,什么是数学基本活动经验,如何在课堂教学中积累基本活动经验,从而激发学生学习数学的兴趣和信心,自主建构数学模型,提高数学课堂教学的有效性。
作者
陈克茹
机构地区
安徽省滁州市全椒县江海小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第35期43-43,共1页
关键词
直接经验
间接经验
专门活动
思考活动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第35期
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