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小学数学课堂预习策略研究
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摘要
数学与语文一样,一直都是其他学科基础及工具,尤其是小学数学,可以说是初中数学基础,更是以后数学学习的重要前提,所以提高小学数教学及学习的质量与效率是十分必要和重要的。有效预习作为提高小学数学学习效率的重要,理应受到小学数学教师们的关注,这要求教师要积极引导学生进行正确的数学预习,以实现学生数学学习效率的提高。
作者
李占业
机构地区
青海省格尔木市金峰路小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第35期52-52,共1页
关键词
小学数学
课堂预习
指导
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2017年 第35期
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