在小学语文课堂教学中让学生成为主导者探索

为了在小学语文课堂教学中让学生学得轻松有兴趣，老师教得灵活有动力。我一直在寻找，最能体现“让学生成为主导者”的方式方法。在这个学期的实践中，我决定上学期的模式有所保留和改变。竭力把求真、探索、有序、活泼、愉悦、和谐贯彻到每一节语文课中。把小组学习与单元整体教学彻底地融合在一起，把让总览课、识字课、讲读课、巩固课、扩展课充满童心味道，让学生成为课堂的主导者。