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浅谈数形结合思想在小学数学中的应用 被引量:1

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摘要 数形结合在小学数学教学中运用广泛,传统受到技术的局限,在表现上不能有效突破,现代由于多种技术的辅助,有助于数形结合具有更高的视觉效果,提升学生学习兴趣,提高知识理解的效果。总体来说,需要依据实际情况做针对性设计与准备,从而提升教学效果。
作者 李美凤
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第35期58-58,共1页
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