中等职业学校专业自我诊断的研究

专业自我诊断是专业认识自身优势与劣势、发现自身存在的问题、明确自身发展方向和目标的重要手段。专业设置、专业建设和专业服务是中等职业学校专业发展的重要任务。基于中等职业学校专业发展，本文分析了专业自我诊断的必要性，阐述了专业自我诊断的关键要素，提出了专业自我诊断的实施建议。