摘要
在艺术教育中，我们不但要让幼儿学习用艺术表达生活，更要引导他们学会用艺术的方式改善周围的生活环境，装点自己的用具，使环境更漂亮，生活更美好，而且通过美的创造能够进一步加深幼儿的艺术体验，增强其艺术表现力，通过艺术教育引导幼儿逐渐走向一种艺术化的生活。因此，在制定艺术主题活动目标之前我们必须从不同层面进行思考：选择这个主题的原因是什么？这个主题具有哪些艺术价值？对幼儿的发展有什么作用。一句话，教师的心中必须明白：今天的艺术教育该为幼儿将来的生活做些什么。对幼儿的发展作用表现为不但使孩子们体验到了大胆创作的乐趣，更向他们传递着美化生活、装扮生活的信息。
