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浅谈高中化学教学中培养学生知识迁移能力
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摘要
知识迁移能力属于学生的认知能力,对于学生的终身学习及知识的运用有重要的影响。普通高中《化学新课程标准》提出:转变学生的学习方式,教师在教学中要帮助学生形成终身学习的意识和能力。因此,学生的化学学习不应只限于对概念、结论和技能的记忆接受,更重要的对于所学知识的运用,也就是知识的迁移能力。因此,教师应该从学生的心理发展特点和实际认知情况出发,培养学生的知识迁移能力,促进他们综合能力的提升。
作者
马治军
机构地区
宁夏六盘山高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第35期112-112,共1页
关键词
高中化学
迁移能力
教学策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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