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小学语文教学中师生之间的有效互动
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摘要
教育是教师与学生双向互动的过程,是“教”与“学”两者的统一。因此,基于上述理念下,小学语文教学课堂中,教师应转变落后的教学理念与方式,在课堂教学中融入互动教学方式,加强与学生之间的沟通与交流,调动学生积极主动参与至课堂教学中,为小学语文课堂教学质量与效果提供重要保障。
作者
王玉梅
机构地区
宁夏银川市金凤区第三小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第35期135-135,共1页
关键词
小学语文
师生互动
互动方式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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