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小学语文教学中师生之间的有效互动

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摘要 教育是教师与学生双向互动的过程,是“教”与“学”两者的统一。因此,基于上述理念下,小学语文教学课堂中,教师应转变落后的教学理念与方式,在课堂教学中融入互动教学方式,加强与学生之间的沟通与交流,调动学生积极主动参与至课堂教学中,为小学语文课堂教学质量与效果提供重要保障。
作者 王玉梅
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第35期135-135,共1页
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