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高教自考助学管理模式研究

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摘要 随着国家对高教自考以及社会助学的高度重视,我国的自考助学得到较快的发展。本文从自考生的自身情况、学校的教学制度和社会对自考生的看法这三方面分析,试图探究高教自考助学的发展现状以及对其中存在的相关问题提出自己的看法,为自考助学教育的发展做出一点贡献。
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第35期190-191,共2页
基金 江苏省教育考试招生研究课题(多水平模型在江苏省高等学校计算机等级考试成绩影响因素分析中的应用研究ID:K_e/2015/29)
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