幼儿园开展民族器乐教育的策略思考

培育幼儿审美观有很多种方法，其中很有效的一个手段就是通过组织各式各样的音乐活动来吸引他们对学习音乐的兴趣，进而培养其对美的鉴赏能力。而器乐教育是音乐活动中非常重要的教育资源，是幼儿进行自主音乐体验的重要载体。民族乐器作为中华民族历史悠久的文化产物，是可以被幼儿挖掘使用的乐器资源。文章对幼儿园开展民族器乐教育的必要性进行阐释，提出幼儿园开展民族器乐教育的建议。