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浅谈小学数学综合实践活动课堂评价的方法 被引量:1

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摘要 综合实践活动课堂是课堂改革中一门全新的课堂,一门活动性、实践性、开放性的课堂,其关注的重点是学生获得的结果、体验的过程。而主题性活动又是其主体内容,因此,综合实践活动课堂评价要关注综合实践活动设计评价;综合实践活动课堂实施的评价;综合实践活动课堂效果的评价。
作者 李飞妍
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第36期75-75,共1页
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