论新课程背景下高中数学教学

随着教学课程改革的深入，高中数学教学模式及理念均得到极大地改变，随之也对教课老师及学生也提出了更高的要求。文章以课程改革为背景，对我国现阶段高中数学教学中存在的问题进行了简要分析，进而有针对性地提出适合新课程背景的有效教学策略。