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如何帮助学困生走出困境
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摘要
学困生作为各个学校普遍存在的一个群体,一直受到教育界的高度重视。如何帮助学困生走出困境是每个教师的重要任务之一。本文主要根据自身多年教学经验,探讨帮助学困生走出困境的建议对策,以供同行人士参考借鉴。
作者
李夏梅
机构地区
鱼台县老砦镇刘砦小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第36期173-173,共1页
关键词
学困生
学校教育
家庭教育
困境
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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2017年 第36期
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