期刊文献+

如何帮助学困生走出困境

下载PDF
导出
摘要 学困生作为各个学校普遍存在的一个群体,一直受到教育界的高度重视。如何帮助学困生走出困境是每个教师的重要任务之一。本文主要根据自身多年教学经验,探讨帮助学困生走出困境的建议对策,以供同行人士参考借鉴。
作者 李夏梅
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第36期173-173,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献31

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部