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浅析如何培养中小学生社会适应能力——利用篮球教学与比赛培养中小学生社会适应能力

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摘要 “健康不仅是指躯体无疾病和无虚弱,而且包括体格、心理和社会适应能力的全面发展。”现阶段,中小学生独生子女较多,家庭、社会的多方因素,导致其社会适应能力不尽人意。因此,《体育与健康课程标准》将提高中小学生的社会适应能力作为一项重要的教学目标。社会适应能力是反馈个体综合素质能力高低的表现,是个体融入社会、接纳社会能力的表现。在篮球教学比赛中让小学生树立正确的价值观、提高学生约束能力与承受挫折的能力、树立正确的竞争意识、改善同伴关系,提高社会适应能力。
作者 罗育金
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第36期210-211,共2页
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