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做实、做精,彰显园本特色——以我园棍球体育特色项目为例

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摘要 棍球项目为园本特色活动,它可以是个体与也可以是群体的运动,从最初以棍和球为器械载体的单一游戏,通过“创编”,以“案例雏形样本采集—案例、课例实地研讨—反思调整—再实践总结”的思路,不断将棍球项目做实、做精。本文将围绕小中班幼儿的年龄特点阐述开展棍球运动促进幼儿发展策略。
作者 刘禹锡
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第36期212-212,共1页
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