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关于提高小学音乐教学有效性的策略探究
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2
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摘要
小学音乐是对小学生进行美育的关键课程。随着新课改的不断深入,小学音乐也需要提倡现代化教学方式,提高教学有效性。文章具体论述了提高小学音乐教学有效性的五个策略:建立融洽的师生关系,营造高效的课堂氛围;做好充分的课前准备,掌握好课堂教学节奏;合理运用教学评价,激励小学生的学习兴趣;充分利用现代化教学手段,鼓励学生自主探究;课堂教学与课外实践相结合,提高学生的综合实力。
作者
杨晓君
机构地区
山东省日照市五莲县高泽镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第36期215-215,共1页
关键词
小学音乐
教学有效性
策略探究
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第36期
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