微视频的“微妙”效果

作为语文教师，我常常为“微课”发呆——你懂的，语文学科的微视频制作，公认的“不容易”。但有一点可以肯定：一节微视频时间，要在三四分钟到七八分钟，无论是比赛还是日常课堂视频的制作，都基本遵循着这个原则。从三年前成为微课实验教师一直到现在，前面这些认识在我的脑海里已经形成了思维定势。几个月前我偶然使用“百度翻译”，“微视频”的时间原则瞬间被彻底颠覆——谁说“微视频”必须是“三四分钟到七八分钟”？”？例如，“chairman”这个单词的视频讲解，只有28秒——“chair”是“椅子，是古罗马殿堂的那把椅子”，“man”是“人”，“chairman”就是“坐在最高殿堂那把椅子上的人”，当然就是“总统”“主席”等坐第一把交椅的人。