智慧课堂教学系统建设与应用研究——以山东省淄博市为例

在大数据、人工智能和云技术的背景下，传统的多媒体教育技术不仅无法支撑教学改革的推进，而且制约了一些先进的教学理念的落地。本文从山东省淄博市教育信息化现状出发，分析了教育信息化技术不能满足教学改革和教学实践的突出问题，并提出了教学系统的核心需求，探讨了其对学校创新教学模式、改革教学方法的影响，以期改善教学效果。