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浅谈如何对幼儿进行竹文化教育
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摘要
本文从对幼儿开展竹文化教育的意义出发,通过创设竹文化的教育环境,在日常生活中进行渗透,以及利用传统节日等途径开展竹文化教育活动,取得不错的实践成果。
作者
陈群红
机构地区
广宁县新城幼儿园
出处
《神州》
2017年第29期45-46,共2页
关键词
教育环境
渗透教育
传统节日
分类号
G258.5 [文化科学—图书馆学]
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