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初中音乐课堂教学策略浅谈
被引量:
2
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摘要
在新的课程标准的要求下,有很多新的教学方法和观念逐渐出现在初中音乐课堂上。本文旨在研究初中音乐课堂的具体现状,提出可以提高音乐教学质量和效率的教学策略,以提升现有的教学水平,改善教学不足。
作者
杜瑶
机构地区
四川省绵阳市江油外国语学校
出处
《神州》
2017年第29期72-72,共1页
关键词
初中音乐
课堂教学
策略
分类号
G622.42 [文化科学—教育学]
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神州
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