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提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
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摘要
语文作为教学中的主要课程之一,而且作为语言类教学,其中阅读是最为重要的教学内容。因此在新阶段的语文阅读教学中,如何提高课堂教学效率,提高小学语文阅读教学有效性成为了小学语文教师需要深入探索的问题。在此,本文也将从现阶段的小学语文阅读教学中的问题为依据,谈谈如何提高小学语文阅读教学的有效性。
作者
马晓风
机构地区
甘肃临夏广河县城关第二小学
出处
《神州》
2017年第29期110-110,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
有效性策略
研究
问题
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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