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学会倾听、善于思考——谈小学语文倾听教学 被引量:1

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摘要 让学生学会在课堂上倾听,乐于自主思考,是我们开展小学语文倾听教学的主要目的。当下小学语文课堂上,儿童的倾听能力薄弱,倾听能力发展失衡,注意力不集中等原因都会直接导致课堂教学效率的低下,以下本文就从课堂实践的角度出发,探究如何引导儿童倾听、思考,强化小学生的倾听技能,提升其总体学习水平。
作者 谭盛章
出处 《神州》 2017年第29期151-151,共1页
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