对初中数学探究式教学的几点思考

初中数学新课标指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手操作、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。”因此，初中数学课堂教学应创设一种符合学生认知规律的、轻松和谐的教学方法，应该注重学生的自主探究和合作交流，并鼓励学生不断地自我反思，最终灵活解决数学问题。