江苏省高职人才培养模式探索

四年制高职本科的发展是社会发展的必然要求。近几年,江苏省积极探索四年制高职本科人才培养模式,在四年制高职本科试点工作上取得了丰富的成果。以常州工程职业技术学院建筑工程技术专业为例,从专业改革、人才培养模式、课程设置、教学模式以及师资队伍等方面,探讨四年制高职人才培养的具体做法具有积极的借鉴意义。