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产业经济学本科教学改革的几点建议
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摘要
目前产业经济学教学实践中理论性较强、应用性较差。针对这一现象,笔者通过分析现状,寻找问题,建议增加实验课时、创新教学手段、及时更新教材和案例,从而使学生更好地理解和运用产业经济学的基本理论和方法。
作者
成坤宇
机构地区
陕西国际商贸学院国际经济学院
出处
《环渤海经济瞭望》
2017年第9期173-173,共1页
关键词
产业经济学
教学改革
应用性
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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