高校校园文化创意产品设计研究——以吉林建筑大学为例

作为大学文化品牌传播的重要载体,校园文化创意产品在满足人们日常工作、学习需要的功能基础上,既满足了广大师生较高层次的精神文化消费需要,又较好地承载、传递了大学文化精神。本文以吉林建筑大学在"双创"思维的运用下推进校园文化建设和文创产品的互通良好发展为例,通过借助互联网思维对校园文化产品进行创意设计和技术创新,有效提升高校文化创意产品的文化含量、技术含量,在新的产业环境下把握校园文化创意产品的新发展、新生机。