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课堂教学自主探究学习的实践运用分析
被引量:
1
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摘要
小学数学课堂教学自主探究学习是一个不错的教学方式,它能够培养学生的自主探究学习能力,培养学生创新能力,使学生懂得利用更多渠道获得信息。本文激发兴趣、小组教学,运用多媒体等途径有效提升学生的课堂教学自主探究学习的能力。
作者
吴正琼
机构地区
安徽省六安市霍山县诸佛庵镇中心学校
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第16期34-35,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
小学数学课堂
自主探究学习
实践运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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教学管理与教育研究
2017年 第16期
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