摘要
写作是人类记载人类历史、传承历史的主要方式,也是当代社会传递信息的主要渠道。人类的生活和写作息息相关,因此,写作能力需要从小培养。大量的阅读是写作的基础和保障,阅读和写作是不可分割的。在学习和生活中不断涉猎书籍,日积月累,才能为写作提供源源不断的“活水”。在小学高年级语文阅读教学中,通过对文章的学习,找出文章描写对象,领略写作风格、写作手法、领悟主旨情感、写作技巧并加以运用,提高学生的写作水平。
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第16期81-82,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH