师生互动策略在初中英语课堂中的应用

伴随近年来新课程改革与素质教育改革的逐渐推进，过去那种填鸭式和灌输式教学方式渐渐难以符合新时期我国教育事业发展的实际需要。为了尽快探究现代化的课堂教学模式，师生互动教学由此产生。师生互动在很大程度上转变了过去课堂教学只注重结果而忽略过程的现状，突出学生的主动性，强调学生和教师之间的沟通，让学生进一步提升了英语的听说读写能力。文章结合实际教学，探讨了师生互动策略在初中英语课堂中的应用。