高职院校辅导员工作投入感影响因素分析

辅导员工作投入感是指辅导员对学生工作的认同与主动参与，即基于对辅导员工作上的认知，进而产生职业认同感，愿意主动参与、用心投入、乐在其中，也会因为重视从工作表现中所得到的肯定或需求，而产生的一种努力程度与工作态度。能够全身心投入学生工作的辅导员具有很强的职业能力，对学生工作充满热情，完全醉心于学生工作而感觉不到时间的流逝。因此，辅导员工作投入感可以被认为是辅导员教师热爱并享受本职工作，并在工作中积极融入、专注探索、乐于奉献的精神状态，也是增强辅导员自身及其所在学校竞争力的重要因素。