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实验室建设与课程实践教学环节结合模式探究

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摘要 本文依托材料与构造展示实验室建设和相关课程实践教学环节的改革,从完善实验室、结合课堂教学、辅助实践教学、实验室管理等主要方面进行研究,总结归纳出一些实验室建设与教学实践环节结合的有效模式。实验室作为建筑相关课程教学的辅助教学基地,实现了理论教学与工程实践的紧密结合。
作者 史慧芳
出处 《绿色环保建材》 2017年第1期228-229,共2页 Green Environmental Protection Building Materials
基金 河北建筑工程学院校级教育教学改革研究项目(项目编号:2015JY1013)
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