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关于微视频在初中信息技术教学中的应用研究
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摘要
在初中教育体制不断改革背景下,各种新型教学方式与手段也不断出现,不论是对授课效果提升,还是学生学习兴趣的激发都带来了一定的积极影响。近几年,初中信息技术教师也逐渐重视起了微视频的运用研究,且都取得了较为显著的效果,在推动初中信息技术教育事业创新发展中发挥着重要作用。
作者
魏东
机构地区
苏州工业园区星洲学校
出处
《学子(理论版)》
2017年第15期7-7,共1页
关键词
微视频
初中信息技术
应用研究
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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