趣味教学在初中生物课堂上的应用

兴趣是最好的老师，是学生快乐学习的动力。学生对一门课程有了浓厚的兴趣，就会积极主动地学习，学习过程也会变得轻松愉悦，这是因为兴趣能促使大脑释放“内啡肽”（大脑神经递质的一种），它让学生处于一种极为放松、无压力状态，并且想重复这种体验，因此学生就能自觉主动地学习,而且往往能获得良好的学习结果。