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地理优质教学素材的特点和编制
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摘要
具有目标性、探究性、情境性、实践性等特点的地理优质教学素材,既可以使教学活动生动有趣、充分调动学生积极性;又可以让教学内容简单直观,便于学生理解和内化。因此,教师需要重视和加强优质教学素材的编制。
作者
付伍明
机构地区
江苏省昆山中学
出处
《学子(理论版)》
2017年第15期26-27,共2页
关键词
地理优质教学素材
特点
编制
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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学子(理论版)
2017年 第15期
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