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加强读图指导,优化课堂教学

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摘要 作为一门实用性很强的学科,地理不仅是初中教学的重要组成,也是学生文化学习的难点。想要学好地理,就要先学会读图,读图能力的培养对学生地理思维的提升有很重要的作用,不仅能引发其联想,有效地开拓思维,还能在分析解图的过程中促进智力的提升,实现思维的不断发散。
作者 吴佳丽
出处 《学子(理论版)》 2017年第15期42-42,共1页
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