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基于小学语文核心素养的习作课堂教学实践
被引量:
7
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摘要
语文教学要在引导学生识字造句的基础上,培养文化意识和艺术修养。习作教学是小学语文教学的重要内容,教师通过合理的引导和有效训练,培养他们的交流交际、审美鉴赏与创新表现能力,强化学生的核心素养,促进学生的全面发展进步。
作者
蔡璐
机构地区
江苏省常熟市沙家浜中心小学
出处
《学子(理论版)》
2017年第15期54-55,共2页
关键词
小学语文
核心素养
写作教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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学子(理论版)
2017年 第15期
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