优化练习设计,让数学课堂更有实效

练习是课堂教学的有机组成部分，是帮助学生巩固课堂所学知识、形成基本技能、发展学生智力的重要手段。练习设计的好坏，将直接影响学习的主动性、积极性和课堂教学的成效。因此，教师应根据教学内容的特点，精心设计练习的形式，注重练习的趣味性、针对性、层次性，切实提高练习的实效。