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探究安全教育在初中课堂教学中的渗透策略
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摘要
安全一直都是各项工作的开展重点,特别是对于学校而言,安全作为保证教师有序教学,学生愉快学习的关键因素。而维护校园安全却并不只是学校保安的职责。作为一名合格的教师,需要为学生创建出一个优质的环境,为学生健康成长保驾护航,同时全面培育学生自卫、自救能力。
作者
洛松格勒
机构地区
西藏昌都市芒康县盐井中学
出处
《学子(理论版)》
2017年第16期13-13,共1页
关键词
安全教育
初中
课堂教育
渗透策略
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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学子(理论版)
2017年 第16期
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