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给孩子营造一片“自主合作探究空间”

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摘要 在小学语文的教学过程中,教师逐渐将自主、合作、探究式学习引入课堂之中,这就实现了学生学习地位以及学习方式的转变。在学习中,教师要能够以学生作为中心,创设自主的探究空间,激发学生探究的兴趣,引导学生主动进行探究,让学生在自主探究中真正参与到课堂之中。
作者 陈红宇
出处 《学子(理论版)》 2017年第16期21-21,共1页
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